Rentrée 2022 : création d’une section sportive scolaire VTT au collège
La section sportive permet de concilier études et pratiques sportives. Les élèves suivent une scolarité normale tout en ayant 3 heures de pratique supplémentaire par semaine. Ces heures d’entraînement s’ajoutent aux heures d’EPS (Education Physique et Sportive) obligatoires, à la pratique dans le cadre de l’AS (Association Sportive) du collège ou de la pratique en club.
Présentation de la section sportive VTT et dossier d’inscription :
Liste des élèves sélectionnés pour la section sportive VTT
LIEBER Naïa
ZAMFIR Alicia
LIEBER Yagan
LOLIVIER Ange
VAHI CORDERO Aloïs
LAUTARD Arthur
VIZIOZ MINARY Esteban
LAVAGNA Axel
GIANSILI Louis
COQUOIN Raphaël
PAGE Lina
SOREL Ange
Rencontre UNSS
Le 2 mars 2022 a eu lieu la rencontre UNSS de district VTT.
- M. Lieber, enseignant d’éducation physique et sportive, revient sur cette journée dans une vidéo [durée de la vidéo : 1 min.56] :
https://www.youtube.com/watch?v=Cw23QG2slI0
Copyright : Patrice Bracco Source : https://www.youtube.com/watch?v=Cw23QG2slI0
6è : visite en librairie
Dans le cadre du dispositif Jeunes en librairie, l’ensemble des classes de 6è a bénéficié d’une sortie en librairie. A cette occasion, les élèves ont rencontré une libraire spécialisée en littérature
jeunesse de la librairie Jean Jaurès de Nice. Cette dernière leur a présenté les différentes facettes de son métier, en le contextualisant dans la chaîne du livre.
Puis elle a présenté une sélection de romans pour aiguiller le choix des élèves. Ces derniers ont pu bénéficier d’un chèque-cadeau de 40€ pour acheter des ouvrages. Une vraie opportunité pour certains élèves encore peu familiers de l’univers du livre, et le plaisir, pour tous, de pouvoir fureter, manipuler, découvrir une multitude de romans, bandes dessinées, documentaires, albums, etc.
Cette action s’inscrit dans le cours d’Education aux médias et à l’information (EMI) et l’opération Bulle de lecture mise en place depuis deux ans au collège.
Mme Francou, enseignante-documentaliste
Classe anglophone : teste les quiz des 4B !
Correspondance avec la Namibie
Dans le cadre de leur projet en anglais, la classe de 4B a entamé au premier trimestre une correspondance avec une classe de 4è de l’École internationale de Windhoek en Namibie, en Afrique australe. Les correspondants sont namibiens et de diverses nationalités, leur langue d’enseignement est l’anglais et ils apprennent le français comme langue étrangère.
Après des échanges de vidéos de présentation, les 4B ont élaboré des quiz de culture générale sur la France ( = quiz en français ci-dessous) pour leurs correspondants. Ils ont aussi élaboré des quiz en anglais sur divers pays anglophones, pour les élèves du collège.
Nous vous invitons à tester vos connaissances et votre culture générale ! Let’s go, and good luck !
| Quiz en français | Quiz en anglais |
Rencontre avec la directrice des éditions Gilletta
Vendredi 7 janvier 2022, Mme Castera, la directrice des éditions Gilletta (Nice) a rencontré au CDI les classes de 6è, dans le cadre du dispositif Jeunes en librairie. L’éditeur est un maillon central dans la chaîne du livre, depuis l’idée originale de l’auteur jusqu’à la diffusion de son ouvrage. Mme Castera a présenté sa maison d’édition, retraçant son historique à partir des clichés pris par le photographe Jean Gilletta jusqu’aux spécificités des publications actuelles centrées sur la région azuréenne. Elle a détaillé le processus de création éditoriale notamment en prenant appui sur le recueil de nouvelles intitulé Tempêtes. Sous le ciel d’Alex publié récemment (NB. Ces nouvelles sont issues d’un atelier d’écriture mené dans un collège de l’arrière-pays).
Mise en place des différents aménagements au collège
Au collège François Rabelais, nous disposons d’un professeur référent inclusion, qui accompagne les équipes pédagogiques et éducatives dans le dépistage des troubles d’apprentissage et dans l’accompagnement pour la mise en place des PAP et PPS. La mise en place des PAI est supervisée par l’infirmière scolaire de notre établissement.
Mise en place d’un Projet d’Accueil Individuel (PAI)
La mise en place d’un PAI est nécessaire pour tout élève ayant besoin d’un traitement médical. Il est strictement interdit à tout élève d’être en possession de médicament dans l’enceinte du collège (cf. article du règlement intérieur).
La mise en place d’un PAI est faite à l’initiative des représentants légaux.
Pour qui ? Pour une pathologie médicale
Exemples : allergies, asthme, diabète, épilepsie, etc
Attention : les élèves ayant une allergie alimentaire doivent obligatoirement bénéficier d’un PAI, qui leur permettra de se restaurer à la cantine scolaire avec un panier repas préparé par la famille.
