Opération Plastique à la loupe : sciences participatives au collège
Le projet Plastique à la loupe s’inscrit dans une démarche nationale et académique. Le collège s’est inscrit auprès de la Fondation TARA Océan dont l’objectif est de sensibiliser à la lutte contre la pollution des mers et des cours d’eau par le plastique : Plastique à la loupe
Un des objectifs du projet est de participer à la constitution d’une base de données inédite sur les plastiques (macro, meso, micro) qui se trouvent sur les plages et les berges de la France métropolitaine. La base de données ainsi constituée est destinée à la recherche scientifique et à l’aide à la décision au niveau européen, dans le cadre de la Directive Cadre Stratégie pour le Milieu Marin (DCSMM).
Journée de sensibilisation des éco-délégués
Au collège, c’est Mme Ganault, la Conseillère Principale d’Education, qui pilote le projet éco-délégués. L’objectif est de décliner au collège des actions concrètes de développement durable.
Les 5 missions des éco-délégués
Après des élections qui ont eu lieu en début d’année scolaire, les élèves éco-délégués du collège sont au nombre de 26 (2 par classe), dont : Tao NICKEL, Mya HETMANSKI, Florent MANNIN, Lucie BASCUNANA, Raphaël COQUOIN, Siena STURIALE et Richard NOAH.
Projet Bulle de lecture
Bulle de lecture est une action dédiée à la promotion d’un plaisir et d’un bienfait quotidiens : lire dans le silence des livres ensemble tous les jours pendant 10 ou 15 minutes.
Le professeur porteur du projet est M. Lombard, enseignant de lettres modernes.
Cette action est menée sur le niveau sixième afin de donner, le plus tôt possible, le goût de la lecture aux élèves. Toutes les classes de 6è sont concernées.
Découvrir le CDI et e-sidoc
Le Centre de Documentation et d’Information (CDI) est un lieu ouvert aux élèves, aux enseignants et à l’ensemble du personnel non enseignant de l’établissement. C’est un lieu de découverte et de travail. On y trouve la documentation nécessaire pour faire ses devoirs, préparer un exposé ou un dossier, travailler avec un professeur, mais aussi pour lire pour son plaisir.
L’ensemble des ressources documentaires est regroupé sur le portail E-SIDOC :
| Accéder au portail documentaire du collège e-sidoc |  |
Le collège Rabelais au MAMAC pour La nuit des Musées
Ce projet a commencé l’an passé avec des élèves de 3ème et Virginie Oberlinger, professeur d’arts plastiques, et voit le jour après des rebondissements et retards dus à la crise sanitaire Covid. Il n’est jamais trop tard, et la pugnacité de chacun des acteurs de ce projet a permis sa mise en lumière!! Merci à Lélia Mori, médiatrice culturelle du MAMAC pour sa disponibilité et son travail colossal.
Découvrez l’opération La classe, L’œuvre !
L’opération « La classe, l’œuvre ! », en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, est renouvelée, le travail des élèves de Nice avec leurs médiations décalées méritaient d’être montré !
« Chemin de Lumière » avec les classes : maternelle Terra Amata, Collège l’Escarène, Collège Ségurane, Nice, Lycée professionnel Pasteur. En partenariat avec le ministère de la culture et de l’éducation nationale, le rectorat de nice, Josyane Rouch IPR, Le Clemi – Webradio / L’Université Côte d’Azur et le département des sciences informatiques, Serge Miranda, Responsable et Fondateur du Master MBDS et Gregory Galli, Jérémy Griffaud, artiste vidéaste.
Le projet classe théâtre et cinéma au collège François Rabelais – 2015 à 2020
Depuis 2015, deux heures par semaine sont consacrées à la pratique théâtrale au collège François Rabelais pour une classe de quatrième, qui poursuivra en troisième son investissement. Denis Algarra est le professeur meneur du projet.
D’autres professeurs interviennent aussi dans le travail (Mesdames Goniot, Brunel et Vigna).
Des conventions ont été signées avec des partenaires comme le festival Rencontres Cannes-Cinéma de Gérard Camy, qui consacre une semaine par an des rencontres avec le monde du cinéma, le visionnage de films et surtout le travail en atelier des élèves avec des réalisateurs professionnels pour écrire et jouer un court métrage. La classe produit donc des documentaires, des films, des courts métrages tout au long de l’année.
