Des podcasts engagés créés par les élèves de 3e du collège
En cours d’éducation musicale, les élèves de troisième ont abordé le sujet des musiques engagées, ces œuvres qui utilisent le langage musical pour dénoncer, résister, s’opposer ou défendre une cause. Cette séquence a aboutie à la création par les élèves de courtes capsules sur le modèle des podcasts, ces émissions audio « à la demande » qui […]